Listar Edmetic. Vol. 10, n. 02 (2021) por autor "c7f07071-640b-4d6c-b4ff-d98671a7898d"
Mostrando ítems 1-1 de 1
-
Motivación y pertenencia al grupo en las comunidades virtuales de aprendizaje en la universidad. Estudio comparativo
López de la Serna, Arantzazu; Bilbao Quintana, Naiara; Romero Andonegui, Ainara (UCOPress, 2021)Resumen: Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje (en adelante, CVA) muestran una visión más amplia de la educación y mediante ellas se intenta mejorar las prácticas pedagógicas habituales. Una CVA genera a través de ...