Listar Matemáticas, educación y sociedad por autor "26b806e6-bad3-4960-abae-b41b9cec9297"
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Flipped classroom como estrategia metodológica para mejorar la competencia en trabajo grupal en didáctica de la matemática
Sánchez-Cruzado, Cristina; Sánchez-Compaña, María Teresa; Macías-García, Juan Antonio (UCOPress, 2018)En este artículo se presentan los resultados de una investigación cuasi-experimental, llevada a cabo en una asignatura del área de Didáctica de la Matemática, en la que se comparan la calidad de los trabajos grupales ...