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¿Darías la cara por un compañero/a?. Estudio transversal sobre actitudes solidarias en E. Primaria
dc.contributor.author | Almenara Muñoz, Mª Auxiliadora | |
dc.contributor.author | Domínguez Vera, Nélida | |
dc.date.accessioned | 2023-03-09T10:05:38Z | |
dc.date.available | 2023-03-09T10:05:38Z | |
dc.date.issued | 2000 | |
dc.identifier.issn | 1578-701X | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10396/24913 | |
dc.description.abstract | A continuación vamos a exponer nuestro trabajo de investigación, llevado a cabo con niños de primero, tercero y sexto de Primaria de un Colegio Pública comarcal. La investigación se basa en un análisis comparativo de las relaciones socio-afectivas de los niños/as en estas distintas edades. Para ello hemos observado el papel que representan ciertos alumnos (los llamados líderes), los que están discriminadas, los aislados y las relaciones o conflictos que hay entre las miembros de igual o distinto sexo. Para obtener la información necesaria. hemos aplicado varias técnicas de recogida de daros, como son: cuestionario al alumnado, entrevistas a los profesores, informes realizados por éstos y observación. | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones | es_ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
dc.source | La brújula de papel 01, 29-34 (2000) | es_ES |
dc.subject | Enseñanza pública | |
dc.subject | Educación primaria | |
dc.subject | Actitudes solidarias | |
dc.subject | Relaciones socio-afectivas | |
dc.title | ¿Darías la cara por un compañero/a?. Estudio transversal sobre actitudes solidarias en E. Primaria | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |