Mi amigo Manolo tiene Síndrome de Down. Relaciones socio-afectivas en un aula de Educación Primaria
View/
Date
2000Subject
Investigación educativaDiscapacidad intelectual
Integración escolar
Necesidades educativas especiales
METS:
Mostrar el registro METSPREMIS:
Mostrar el registro PREMISMetadata
Show full item recordAbstract
El presente artículo es el resumen de un informe de investigación realizado para la
asignatura Métodos, diseños y Técnicas de Investigación Psicológica en el curso de
Complementos de Formación para el acceso a Psicopedagogía. Se trata de un estudio de
caso en el que se pretende apreciar la integración de un alumno con necesidades
educativas especiales, afectado, en concreto, por trisomía del cromosoma 21 y con una
discapacidad Intelectual media (51%).