Variantes fonético-fonológicas del alemán estándar actual. Una propuesta metodológica para la integración de su enseñanza en la docencia del alemán como lengua extranjera

Abstract

As in other areas of the teaching of German as a foreign Language, the instruction of Phonetics and Phonology should be founded on a methodology that guarantees the progressive acquisition of student’s knowledge. This paper studies the different phonetical and phonological aspects, and offers a proposal of a teaching planning for the instruction and acquisition of both disciplines in the university spectrum.

Al igual que en otros ámbitos de la enseñanza del alemán como lengua extranjera, la docencia de la Fonética y la Fonología ha de estar fundamentada en una metodología que garantice la progresiva adquisición de conocimientos del alumno. El presente trabajo aborda las distintas variantes fonéticas y fonológicas del alemán, al tiempo que ofrece una propuesta de programación docente para la enseñanza y el aprendizaje de ambas disciplinas en el ámbito universitario.