Estadísticas
Número total de visitas
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|---|---|
| Los efectos del confinamiento por Covid-19 en las competencias socioemocionales y morales, ciberodio, bullying, cyberbullying y otras conductas antisociales del alumnado de Educación Primaria | 120 |
Visitas al mes
| diciembre 2023 | enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Los efectos del confinamiento por Covid-19 en las competencias socioemocionales y morales, ciberodio, bullying, cyberbullying y otras conductas antisociales del alumnado de Educación Primaria | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 91 | 29 |
Visitas al fichero
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|---|---|
| 2024000002894.pdf | 69 |
Países con más visualizaciones
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| España | 17 |
| China | 16 |
| Ecuador | 15 |
| Estados Unidos | 13 |
| Chile | 6 |
| Perú | 6 |
| Argentina | 3 |
| Colombia | 3 |
| Australia | 2 |
| República Dominicana | 2 |
Ciudades con más visualizaciones
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|---|---|
| Quito | 8 |
| Cantabria | 5 |
| Lima | 5 |
| Santiago | 5 |
| Beijing | 4 |
| Guayaquil | 4 |
| Bogotá | 3 |
| Cuenca | 3 |
| Miraflores De La Sierra | 3 |
| Dublin | 2 |