Listar Docencia y Derecho. N. 19 (2022) por autor "5968aa7c-144d-415d-98ba-f0ce6a71688e"
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Flipped classroom y recreación de case studies para aprender Derecho Constitucional. Un proyecto de innovación docente en la Universidad de LLeida
Fondevila Marón, Manuel; Fernández Cañueto, Daniel (UCOPress, 2022)El proyecto docente, que se ha llevado a cabo en el curso académico 2021/2022 en la asignatura Derecho Constitucional II, de la Universidad de Lleida, consiste en seguir la conocida metodología de clase inversa en las ...