TIC y conductas de riesgo en primaria: prevención y promoción de la salud en la escuela

Abstract

El objetivo de este proyecto de innovación educativa ha sido poner en marcha un plan de formación para dotar a los futuros maestros y maestras en Educación Primaria de las competencias necesarias para desarrollar su papel como agentes de prevención en la escuela, concretamente en las conductas de riesgo relacionadas con el uso de las TIC en la edad escolar. Para ello se han realizado un conjunto de actuaciones desde una perspectiva psicoeducativa que han promovido la reflexión en torno a los factores de riesgo y los hábitos saludables en el uso de las TIC durante la etapa de primaria (6-12 años).

The main objective of the present educational innovation project was to develop a formative program in order to provide to the future teachers in primary education the required skills to act as prevention agents, specifically, in risk behaviors related with the use of ICT in school. To achieve this objective, a series of actions were carried out from a psychoeducational perspective to promote the reflection on the different risk factors and healthy habits in the use of ICT during the primary stage (6-12 years).