Listar DFIA-Tesis por autor "Mujica Almarza, Asmara Zulay"
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La relevancia de la distancia social en la motivación en el aula de idiomas: un modelo de intervención educativa
Mujica Almarza, Asmara Zulay (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2015)El objetivo principal del presente estudio fue diseñar un modelo de intervención educativa para abordar la distancia social y optimizar la motivación hacia el aprendizaje de LE en los estudiantes de Idiomas Modernos de ...