La participación de las familias en el centro educativo

Abstract

La participación de las familias y la comunidad en los centros educativos es un factor de mejora de exito educativo. Revisamos las aportaciones que sobre la cuestión se realizan desde la investigación educativa, las experiencias internacionales que ofrecen modelos sobre la participación eficaz y se analizan las dificultades que impiden el desarrollo de la participación. Finalmente se describen los modelos de participación de la comunidad desde la perspectiva del proyecto INCLUD-ED y cómo se implementan en las escuelas que son Comunidades de Aprendizaje.