• La traducción de italiano en los planes de estudio del Grado de Traducción e Interpretación en España 

  Rodríguez-Faneca, Cristina (Universidad de Córdoba, UCOPress, 2021)

  La presente Tesis Doctoral aborda, a través de cinco trabajos de investigación, la situación del italiano como lengua de trabajo del Grado de Traducción e Interpretación en España a través de la descripción y análisis de ...

• Actitudes hacia las matemáticas en estudiantes universitarios 

  Pedrosa Jesús, Cristina (Universidad de Córdoba, UCOPress, 2020)

  Esta investigación tiene como objetivo el análisis de las actitudes hacia las matemáticas que muestran los estudiantes universitarios, comparando los resultados por género, por titulación y por curso. Para ello, el instrumento ...

• Dominio afectivo en Educación Matemática: el caso de actitudes hacia la estadística en estudiantes colombianos 

  Villarraga, Miguel E. (Universidad de Córdoba, UCOPress, 2019)

  La disciplina denominada estadística, en el ámbito escolar, tiene por finalidad permear a los alumnos con el método estadístico sobre datos, para que les sea de utilidad en la comprensión y análisis de situaciones, en el ...

• Juan Cortázar y su contribución a la formación matemática española en el siglo XIX 

  León-Mantero, Carmen (Universidad de Córdoba, UCOPress, 2017)

  Las investigaciones enmarcadas en el campo de estudio de la Historia de la Educación matemática, analizan la evolución histórica de los conceptos matemáticos, estudian todos aquellos aspectos que permitan conocer las razones ...

• Implicaciones del proceso de transformación digital en las instituciones de educación superior. El caso de la Universidad de Salamanca 

  Almaraz Menéndez, Fernando Enrique (Universidad de Córdoba, UCOPress, 2016)

  Las Universidades e Instituciones de Educación Superior, como muchas otras organizaciones, están siendo afectadas por varias tendencias sociales y tecnológicas de ámbito global hacia un proceso que algunos autores denominan ...

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