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Evaluando los entornos formativos online. El caso de DIPRO 2.0
Marín-Díaz, Verónica; Cabero Almenara, Julio; Barroso-Osuna, Julio (Red Estatal de Docencia Universitaria, 2014)La utilización de Internet en la formación universitaria está cobrando una gran relevancia, principalmente por la creación y el desarrollo de propuestas de formación que han hecho que la educación online crezca de ... -
Percepciones de los alumnos hacia Internet tras la participación en una experiencia formativa a través de entornos personales de aprendizaje
Marín-Díaz, Verónica; Cabero Almenara, Julio; Barroso-Osuna, Julio (OberCom, 2017)La incorporación de Internet a la dinámica de la vida de los alumnos universitarios es incuestionable, es por ello que es necesario determinar cuál es la actitud que estos hoy tienen hacia ella. Presentamos a continuación ... -
Valoraciones universitarias de las herramientas 2.0
Marín-Díaz, Verónica; Cabero Almenara, Julio; Barroso-Osuna, Julio (Universidad de Carabobo, 2015)