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Mostrando ítems 11-20 de 105
Metodología para la elaboración de guías de intervención basadas en la evidencia en psicología y salud mental: procedimientos del NICE
(Universidad de Córdoba. Departamento de Psicología, 2017)
El presente material explica el proceso de desarrollo de guías de práctica clínica que
utiliza el NICE (National Institute for Health and Care Excellence), una de las
instituciones de referencia en la elaboración de guías ...
Instrumentos de evaluación y variables de estrés en padres y madres de niños con autismo. Revisión y líneas futuras de investigación para la promoción de salud mental
(Universidad de Córdoba. Departamento de Psicología, 2017)
El presente libro explora las características y principales elementos implicados
en el desarrollo de estados de ansiedad y estrés en los padres y madres de niños
pequeños con autismo. Se realiza una revisión exhaustiva ...
TIC y conductas de riesgo en primaria: prevención y promoción de la salud en la escuela
(UCOPress, 2017)
El objetivo de este proyecto de innovación educativa ha sido poner en marcha un plan de formación para dotar a los futuros maestros y maestras en Educación Primaria de las competencias necesarias para desarrollar su papel ...
Congreso del alumnado como herramienta para el desarrollo de habilidades competenciales en los Grados de Educación Infantil y Primaria
(UCOPress, 2017)
De acuerdo con la literatura, uno de los objetivos fundamentales del Espacio Europeo de Educación Superior es que el alumnado debe desarrollar una serie de competencias, siendo agentes activos de su propio conocimiento, ...
Hacia una revisión del marco legislativo español para la promoción de una universidad más inclusiva
(2016)
El objetivo de la presente comunicación es hacer un
estudio
de
los
aspectos
jurídicos más relevantes
en el ámbito educativo partiendo de la enseñanza
o
bligatoria
como premisa para ...
UNAP: una mirada retrospectiva de su breve andadura
(Asociación Española de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios, 2017)
La música en el ámbito educativo: las comunidades de aprendizaje
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2016)
A lo largo de la historia, la música se ha utilizado para mejorar el bienestar físico, psíquico y emocional.
En este sentido, el sistema educativo, y dentro de él, las Comunidades de Aprendizaje2, también han
apostado ...
Inteligencia lógica y rendimiento académico en matemáticas: un estudio con estudiantes de Educación Básica y Secundaria de Chile
(Universidad de Murcia, 2011)
Este trabajo presenta los resultados de un estudio en la pobla-ción escolar chilena llevados a cabo en una muestra representativa del colectivo de estudiantes de Educación Básica y Media (N=4446), sobre un Test de Inteligencia ...
Cyberbullying: competencia social, motivación y relaciones entre iguales
(2016)
El reconocimiento de cierto solapamiento entre el acoso cara a cara (bullying) y el ciberacoso (cyberbullying)
puede indicar que variables de cognición social, cuya influencia ha sido reconocida en el bullying,
también ...