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Los videojuegos en el aula

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brujula_1_18.pdf (546.0Kb)
Author
Pérez Sánchez, Rosa Mª
Rojano de la Rosa, Francisco
Publisher
Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones
Date
2000
Subject
Videojuegos
Psicología social
Psicología afectiva
Psicología infantil
Psicología educativa
METS:
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PREMIS:
Mostrar el registro PREMIS
Metadata
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Abstract
Nuestro tema de estudio, los videojuegos, es ciertamente uno de los grandes desconocidos dentro de la psicología infantil y educativa. No existe una teoría especifica para los videojuegos. Sin embargo, podemos utilizar diversas teorías para analizarlos. La elección de éstas dependerá de nuestro objetivo de investigación. En nuestro caso elegimos las teorías de la psicología social y afectiva, que se interesan por los sentimientos y las percepciones de las personas, por cómo ven ellos su propia actuación y cómo se relacionan con los demás.
URI
http://hdl.handle.net/10396/24931
Fuente
La brújula de papel 01, 99-101 (2000)
Collections
  • La Brújula de Papel. N. 01 (2000)

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