ListarRevista de innovación y buenas prácticas docentes. Vol. 11, n. 01 (2022) por tema "Didactics of Mathematics"
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Colaboração profissional: um ponto de vista derivado da Didática Profissional, a atividade e o professor de Matemática
(UCOPress, 2022)A noção de colaboração (profissional) se consubstancia como um elemento significativo e que envolve a formação de professores, concorrendo para a incorporação de saberes/conhecimentos profissionais, oriundos de práticas ...