Listar Estudios Franco-Alemanes: Revista Internacional de Traducción y Filología (EstFA) por autor "ceb0f942-dda3-42a4-998b-b955f27bef73"
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Aprendizajes cooperativos en itinerarios bilingües de educación primaria
Gómez-Parra, María-Elena (UCOPress, 2021)Este trabajo de investigación se marca como objetivo fundamental conocer si el profesorado de Educación Primaria que está adscrito a itinerarios bilingües conoce y utiliza la metodología de aprendizaje cooperativo (AC) en ... -
Possibilités et défis de la classe inversée pour l´enseignement du français langue étrangère
Caravello, Manuela; Huertas Abril, Cristina; Gómez-Parra, María-Elena (UCOPress, 2020)La classe inversée («flipped classroom») est uneapproche pédagogique consistant à «inverser»et à adapter les activités d’apprentissage traditionellesaux étudiants en utilisant la formation à distance et la formation en ...