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Mostrando ítems 31-40 de 56
La evolución reciente de la Formación Profesional inicial en Francia. Diferentes respuestas organizativas y curriculares
(2005)
Nas últimas décadas temn-se vindo a estabelecer que o conhecimento
adquirido no sistema de Formação Profissional não está ajustado ao mercado
de trabalho. Aumentam as dificuldades pela falta de reconhecimento dos
diplomados ...
Cualidades del docente para la planificación curricular desde la perspectiva de los propios docentes y de sus estudiantes universitarios.
(Red Estatal de Docencia Universitaria, 2015)
Establecer las cualidades de los docentes,
vistas desde las ópticas de los profesores
y de los estudiantes universitarios,
como propósito de este estudio, nos
ayuda a analizar el papel del ...
Educación emprendedora para el desarrollo individual y colectivo
(Universidad del Zulia, 2012)
En las últimas décadas los sistemas económicos de la UE y del mundo
“occidentalizado”, en general, han evolucionado rápidamente hasta llegar a
configurarse en la actualidad como un conjunto de sistemas interrelacionados ...
Orientación y estilo de vida
(2015)
Identidade cultural e gestao da diversidade na educaçao. Os filios de imigrantes na Escola portuguesa
(Universidad de Huelva, 2014)
A imigração, nas suas distintas dimensões de
direitos, deveres, e responsabilidades transformou-se
actualmente num desafio importante e estimulante
para o sistema educativo de países democráticos e
pluralistas, tal ...
Necesidades y motivaciones de los estudiantes de educación permanente en España. El caso del “Centro de Educación Permanente Valle del Guadiato” en Córdoba
(Universidad Rafael Belloso Chacín, 2013)
El objetivo de la investigación en la que está basado el artículo fue identificar
las necesidades y las motivaciones de los estudiantes del Centro de Educación
Permanente (CEPER) Valle del Guadiato de Córdoba, España. ...
Study of Recall in Reading Skill with Relationship of Prior Knowledge–Researching Significative Intergrupal Differencies
(Canadian Center of Science and Education, 2013)
In this paper we try to assess whether there are differences in a group when their members try to remember the
content of a text, and if this fact affects the learning levels through an experimental methodology with a ...
Contenidos de Biología en Educación Primaria. Contraste entre los programas oficiales y los libros de texto
(Universidad Autónoma de Barcelona, 2013)
Los contenidos escolares responden: qué enseñar, cuestión discutida por especialistas en
didáctica de las ciencias. El currículo detalla dichos contenidos. El currículo venezolano los desglosa
en conceptuales, procedimentales ...