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Factores psicosociales relacionados con la salud y el bienestar en pacientes con enfermedad cardiovascular
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2019)1. Introducción y objetivos. Actualmente, la amplitud de la expectativa vital lleva consigo convivir con enfermedades crónicas, apreciándose que un 71% de muertes en el mundo son debidas a esta causa (Organización Mundial ... -
La formación inicial del profesorado de Secundaria en nuestro país y el papel de la formación psicopedagógica: un recorrido histórico desde los 70
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2006)El modelo de formación inicial del profesorado de Secundaria (FIPS, a partir de ahora) en nuestro país está recibiendo numerosas críticas por parte de los especialistas por el hecho de no adecuarse a las demandas de la ... -
La formación universitaria del profesorado de enseñanza secundaria ante el reto del proceso de convergencia europea
(Universidad de Córdoba, Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docente, 2007)La formación inicial del profesorado de enseñanza secundaria en España se basa en un modelo que tuvo su origen en un contexto educativo y social distinto al actual y presenta numerosas deficiencias ya que, entre otras ... -
Guía didáctica para el repertorio de grafía contemporánea en el Grado de Interpretación de la especialidad de Saxofón en Andalucía
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2015)En el contexto de enseñanza-aprendizaje para la formación superior del intérprete de saxofón, la interpretación musical de las nuevas grafías (NG) de la música contemporánea presenta dos aspectos diferenciados como son ... -
Habilidades de afrontamiento en los padres y madres de niños y niñas con trastornos del espectro autista: hacia una visión integradora
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2017)Los principales objetivos de nuestra investigación son: 1. Explorar las habilidades de afrontamiento que manifiestan los progenitores de los niños y niñas autistas durante la crianza 2. Conocer cómo se relacionan estas ... -
Hacia una revisión del marco legislativo español para la promoción de una universidad más inclusiva
(2016)El objetivo de la presente comunicación es hacer un estudio de los aspectos jurídicos más relevantes en el ámbito educativo partiendo de la enseñanza o bligatoria como premisa para ... -
I Diagnóstico de la inclusión de las personas con discapacidad en la Universidad de Córdoba
(Asociación Española de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios, 2017) -
I Diagnóstico sobre la inclusión de las personas con discapacidad en la Universidad de Córdoba
(Universidad de Córdoba. Servicio de Atención a la Diversidad, 2018)La elaboración del I Diagnóstico sobre la inclusión de las personas con discapacidad en la Universidad de Córdoba supone un gran avance para dar voz e identificar las necesidades que se nos plantean en este ámbito en la ... -
El implante coclear en población infantil
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2011)El implante coclear (IC) ha revolucionado el tratamiento de las pérdidas graves de audición, especialmente de aquellas que dificultan o impiden la adquisición de la lengua oral. Desde que en 1990 se determinase que podía ... -
La influencia del grupo de iguales en la implicación en acoso escolar
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2017)Situarnos ante el acoso escolar nos lleva a afrontar la situación teniendo en cuenta las dos dimensiones que componen el término. La primera implicaría advertir que nos encontramos ante un fenómeno violento caracterizado ... -
Innovación, calidad de vida y gestión del cambio en procesos crónicos de la salud informe de casos y evaluación de variables desde el ámbito de la psicología
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2020)La tesis doctoral “Innovación, calidad de vida y gestión del cambio en procesos crónicos de la salud. Informe de casos y evaluación de variables desde el ámbito de la psicología” establece un marco de análisis e intervención ... -
Instrumentos de evaluación y variables de estrés en padres y madres de niños con autismo. Revisión y líneas futuras de investigación para la promoción de salud mental
(Universidad de Córdoba. Departamento de Psicología, 2017)El presente libro explora las características y principales elementos implicados en el desarrollo de estados de ansiedad y estrés en los padres y madres de niños pequeños con autismo. Se realiza una revisión exhaustiva ... -
Integración de elementos motivacionales de estímulo a la investigación estudiantil universitaria en el sistema de educación a distancia
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2016)El trabajo propone un modelo integrado de estímulo para la administración de los estudios del pregrado de la UNA con énfasis en el fomento de la investigación estudiantil como producción social. La investigación sustenta ... -
Inteligencia lógica y rendimiento académico en matemáticas: un estudio con estudiantes de Educación Básica y Secundaria de Chile
(Universidad de Murcia, 2011)Este trabajo presenta los resultados de un estudio en la pobla-ción escolar chilena llevados a cabo en una muestra representativa del colectivo de estudiantes de Educación Básica y Media (N=4446), sobre un Test de Inteligencia ... -
Inteligencia lógico-matemática y éxito académico: un estudio psicoevolutivo
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2012)La investigación logró establecer un modelo explicativo respecto de la inteligencia lógica de estudiantes de educación secundaria en Chile (n= 642). Este modelo permitió dar cuenta de la relación significativa de variables ... -
Interpretation, emotional reactions and daily life implications of hallucination-like experiences in clinical and nonclinical populations
(Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias; Universidad de Oviedo. Facultad y Departamento de Psicología, 2015)Background: Research on Hallucination-Like Experiences (HLEs) has not yet explored whether people without psychosis who have HLEs attribute the same level of significance to them. This signifi cance includes whether or not ... -
Intervención conductual en autocontrol y prevención de las conductas de riesgo en el alumnado de enfermería
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2016)INTRODUCCIÓN En todo programa formativo de habilidades prácticas que conllevan algún tipo de riesgo, necesariamente se plantea el dilema acerca de qué priorizar, la prudencia frente a los riesgos de un posible accidente ... -
Manual de buenas prácticas para el empoderamiento de las mujeres en el SIBE Jbel Moussa
(Universidad de Córdoba. Cátedra Intercultural, 2014) -
Máster universitario en Intervención e Investigación Psicológica en Justicia, Salud y Bienestar Social
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2008) -
La memoria en la Interpretación pianística: su evaluación en el contexto de la enseñanza musical superior
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2016)Introducción: La memoria es una de las facetas más apreciadas en el área de la praxis interpretativa por las ventajas artísticas y técnico-interpretativas atribuidas en el logro de una óptima Interpretación, lo que ...