Listar Departamento de Filología Inglesa y Alemana por título
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Psychopedagogical factors that affect L2 listening acquisition in diverse Spanish bilingual and non-bilingual instructional settings: multiple intelligences influence
(Universidad de La Rioja, 2018)Research on the mind, the brain and education has shed light on the process of learning a foreign language in bilingual education. The present study attempts to investigate the relationship between L2 listening skills and ... -
Readability in CLIL: A study on comprehensibility of teaching materials and the effect of reading scaffolding strategies on learners' perceptions in bilingual classrooms
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2022)El entorno complejo y cambiante en que vivimos implica una evolución acelerada de la sociedad basada en el conocimiento y un mayor desarrollo tecnológico. A pesar de sus grandes oportunidades la globalización impone ... -
La recepción de Shakespeare en el teatro clásico continental a través de la traducción y puesta en escena del Hamlet de Ducis y su repercusión inmediata en España. El caso del Hamleto de Ramón de la Cruz
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2022)Aunque la investigación abarca el estudio tanto dramatúrgico como escénico del periplo de Hamlet hasta las tablas de los teatros españoles, hemos decidido centrar la defensa a favor del arte dramático. Estableciendo la ... -
Reflexiones acerca de la traducción
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 1977)En este trabajo se recogen unas reflexiones sobre la realidad de la traducción bajo los aspectos metodológico y profesional. Con relación al carácter pedagógico se insiste en la poca conveniencia de situar a la traducción ... -
Regreso y destrucción. Sentido de la hermenéutica en la obra temprana de Martin Heidegger
(Asociación de Estudios de Ciencias Sociales y Humanidades, 2011)El presente artículo analiza el sentido del concepto de ‘hermenéutica’ en la obra temprana (1922-1927) de Martin Heidegger. Este concepto tiende a mezclarse con el de fenomenología, lo cual provoca una ambivalencia que ... -
La relevancia de la distancia social en la motivación en el aula de idiomas: un modelo de intervención educativa
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2015)El objetivo principal del presente estudio fue diseñar un modelo de intervención educativa para abordar la distancia social y optimizar la motivación hacia el aprendizaje de LE en los estudiantes de Idiomas Modernos de ... -
Representatividad de las mujeres en los organismos de cogobierno de las instituciones de Educación Superior de Ecuador. El caso de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2018)La representatividad de las mujeres en las instituciones de Educación Superior subyace en los logros de los movimientos feministas durante los años 70 por la participación de las mujeres en el ámbito público. El presente ... -
La Restauración en Inglaterra y la poesía satírica: The Medal de John Dryden
(UCOPress, 2005)Trabajo que lleva a cabo una breve revisión histórica del período de la Restauración, tratando de analizar la causa de la proliferación de poemas satíricos en Inglaterra. El ejemplo ofrecido es The Medal, de John Dryden, ... -
Richard Crashaw; Andrew Marvell
(UCOPress, 2007) -
Roles sintáctico-semánticos de la “Nueva Mujer”: Lyndall en The Story of an African Farm (1883) de Olive Schreiner
(UCOPress, 2019)Pese a que la autora de The Story of an African Farm (1883), Olive Schreiner, siguió las convenciones de la época e incluso firmó su obra con un seudónimo masculino, Lyndall, su protagonista, rompe con los estereotipos ... -
SCRIVENER J. (Oxford, 2005). Learning, Teaching
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2006) -
Secrecy, invisibility and community in Jeanette Winterson’s The Daylight Gate
(Bloomsbury, 2021) -
Seis mujeres traductoras en la revista Cántico
(Asociación de Estudios de Ciencias Sociales y Humanidades, 2019)Este trabajo estudia la presencia de traductoras en la revista Cántico con el objetivo de corroborar la apertura de la misma al incluir a un llamativo grupo de seis escritoras que tradujeron al español literatura inglesa, ... -
Seminario Permanente de Estudios sobre la India (SPEI)
(Universidad de Córdoba. Cátedra Intercultural, 2012)El SPEI ofrece un espacio para los estudios especializados, sistemáticos e interdisciplinarios sobre India en la Universidad de Córdoba, que conjuga los conocimientos históricos y socio-culturales con las necesidades de ... -
Los sonetos de Mary Sidney Wroth: de la vida a la obra
(UCOPress, 2008)Trabajo que se ocupa de la figura de Mary Sidney Wroth, perteneciente a un linaje literario famoso en el Renacimiento inglés y cuyos sonetos, basados en su propia biografía, se revelan como uno de los primeros poemarios ... -
Staging pioneer Canada: a study of documentary and myth in James Reaney's The Donnellys and Baldoon
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2019)"El Canadá pionero en escena: un estudio de los aspectos documental y mítico en The Donellys y Baldoon de James Reaney" presenta un estudio de dos de las obras calificadas de históricas del poeta y dramaturgo canadiense ...