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Mostrando ítems 11-20 de 24
Peculiaridades de la investigación científca en áreas experimentales y no experimentales. Repercusiones en los modelos de evaluación
(Universidad de Córdoba, Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docente, 2005)
The relative importance of inputs and outputs from the point of view of the researchers is shown. Differences detected between areas are also described. A quality assessment of journals in seven scientific fields (Law, ...
Res Novae Cordubenses. Novedades bibliográficas y documentales, n. 3
(Universidad de Córdoba, Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docente, 2005)
Reflexiones en torno a la relación profesor-alumno en la tutoría online
(Universidad de Córdoba, Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docente, 2005)
The rise to the new communication technologies applied to education is causing an increase in the use of the online tutorial within university teaching. The implementation of the European credits system is also going to ...
Docencia virtual de asignaturas del campo de las Humanidades: la Mitología Clásica
(Universidad de Córdoba, Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docente, 2005)
The present study consists of a report on an experimental teaching-innovation project carried out during the academic year 2004-2005 and based on the construction of a website as an educational resource for the partly-virtual ...
Res Novae Cordubenses. Presentación n. 3
(Universidad de Córdoba, Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docente, 2005)
La mejora continua en la Biblioteca Universitaria de Córdoba: la evaluación de servicios para la calidad
(Universidad de Córdoba, Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docente, 2005)
Se exponen las tareas desarrolladas por la Biblioteca Universitaria de Córdoba para la evaluación de sus servicios en el marco de la evaluación transversal de las Bibliotecas Universitarias andaluzas, auspiciada por la ...
Evaluación de la calidad y acreditación en el sistema español de educación universitaria
(Universidad de Córdoba, Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docente, 2005)
The aim of this article is a descriptive and critical analysis of quality management in Spain, not only referring to the institutional scope (degrees, departments and services), but teachinf staff (quality assurances and ...
Pensar con imágenes: una experiencia de "metaformación" en el aprendizaje
(Universidad de Córdoba, Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docente, 2005)
From the concesion of the Nobel prize to Sperry, studies about the brain have acquired a predominant role in the present science. We explain three representative approaches the cerebral hemisphere (Sperry), the triple brain ...
Accesibilidad a Internet: requisitos para la calidad en la docencia e investigación
(Universidad de Córdoba, Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docente, 2005)
A good Internet platform for teaching and research must be accessible, independently of the computer platform used, language and other peculiarities (personal or external). This work analyzes the current limitations of ...
Las prácticas internas y externas en la Diplomatura de Relaciones Laborales: un instrumento para la inserción laboral
(Universidad de Córdoba, Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docente, 2005)
Companies often criticize the recently graduates lack of professional experience. In the current labour market, companies give more value to abilities, values, c. than to the amount of theoretical knowledge of those who ...