Buscar
Mostrando ítems 131-140 de 157
Comunidades o Colecciones correspondientes a su consulta
Ítems correspondientes a su consulta
La innovación docente como instrumento de aprendizaje del lenguaje jurídico. Actualización de la enseñanza del derecho
(UCOPress, 2022)
La innovación docente supone la evolución deliberada de la educación. No
es el descubrimiento de una nueva forma de educación, sino que supone el
desarrollo y la optimización de los recursos en la conquista de una educación ...
El aprendizaje basado en la investigación: la enseñanza de la iniciación a la investigación en los estudiantes de Grado
(UCOPress, 2022)
Las técnicas y metodologías de investigación permiten que los estudiantes
puedan desarrollar competencias y habilidades de análisis, reflexión y
argumentación a la vez que se forman.
La investigación, orientada a la ...
Los ciclos de mejora en el aula: una experiencia en la enseñanza del Derecho Constitucional
(UCOPress, 2022)
Los nuevos tiempos reclaman la adaptación de los contenidos y las materias
en la enseñanza del Derecho Constitucional a modelos metodológicos docentes
novedosos. Partiendo de la experiencia de los llamados Ciclos de ...
Los derechos digitales en la enseñanza del Derecho Constitucional: especial referencia al Derecho de acceso a internet
(UCOPress, 2022)
Este trabajo tiene por objeto contextualizar el Derecho de acceso a internet
en el marco de la enseñanza de las asignaturas de Derecho Constitucional.
Partimos de la explicación del contenido teórico, de la definición ...
Adaptación al entorno digital de la docencia de una asignatura multidisciplinar del Máster de acceso a la Abogacía: aplicación y protección de los Derechos Fundamentales
(UCOPress, 2022)
El presente artículo tiene como objetivo dar a conocer el proyecto de
innovación docente desarrollado por un grupo de docentes de la Facultad de
Derecho de la Universidad Complutense de Madrid. Este proyecto perseguía
adaptar ...
La docencia del Derecho Constitucional en la Sociedad Digital
(UCOPress, 2022)
El objeto de este trabajo es analizar la docencia del Derecho
Constitucional en estos tiempos digitales. El progreso digital producido durante la
pandemia ha acelerado cambios económicos, sociales y culturales en el ...
Flipped classroom y recreación de case studies para aprender Derecho Constitucional. Un proyecto de innovación docente en la Universidad de LLeida
(UCOPress, 2022)
El proyecto docente, que se ha llevado a cabo en el curso académico 2021/2022
en la asignatura Derecho Constitucional II, de la Universidad de Lleida, consiste en
seguir la conocida metodología de clase inversa en las ...
Cómo aproximar el Derecho Constitucional a alumnos de Grados no jurídicos
(UCOPress, 2022)
Es frecuente la presencia de asignaturas propias del Derecho constitucional en
Grados cuya formación no es estrictamente jurídica. A menudo, los estudiantes muestran
cierta dificultad para el manejo de categorías y ...