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Mostrando ítems 61-70 de 101
La modelización como enfoque didáctico y de investigación en torno a la educación científica
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2018)
En este artículo se analizan, en primer lugar, algunas de las principales bases teóricas sobre las que se sustentan los enfoques de enseñanza de las ciencias centrados en los modelos, desde tres planos distintos: el ...
La formación de los profesionales del Hospital Universitario Reina Sofía en el abordaje de la violencia de género
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2019)
Este artículo se presenta un estudio realizado en la Unidad de Gestión Clínica de Urgencias del Hospital Universitario Reina Sofía de Córdoba (España) en relación con el abordaje o actuación sanitaria ante la violencia de ...
AMOR, M. I.; SERRANO, R. y PÉREZ, E. (Coords.) (Madrid, 2017). La educación bilingüe desde una visión integrada e integradora
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2018)
Women and their role on Higher Education institutions management in the province of Manabí-Ecuador
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2019)
The presence of in higher education institutions is one of the phenomenon that characterizes the development of education in Ecuador. This research has the aim to demonstrate the significance of the role Ecuadorian women ...
A teacher’s decision-making process in an elementary school EFL education
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2016)
This is a case study that investigated a teacher’s decision-making process regarding EFL education in
a Japanese elementary school. The participant was a male homeroom teacher in his forties. Although he
was experienced ...
Entrepreneurial attitudes of humanities students: international perspective (Spain, Poland, Norway)
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2018)
The aim of the publication is to show the importance of academic entrepreneurship classes in the process of effective education of humanistic studies students and the role of entrepreneurship university centers in the ...
Motivación y rendimiento académico en Formación Profesional. Un estudio preliminar en el Ciclo Formativo de Grado Medio Auxiliar de Enfermería
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2019)
Distintas investigaciones sobre educación apuntan a la motivación como un elemento clave para una enseñanza de calidad. El objetivo de este trabajo es determinar la relación existente entre los factores asociados a la ...
Big data para la investigación lingüística y la educación bilingüe
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2017)
La utilización de big data en el mundo de la ciencia y de la empresa está dando como resultado grandes beneficios no solo económicos, sino también en lo relacionado con la producción del conocimiento y en la calidad de ...
The impact of covid-19 on the improvement of teaching skills on problem-based learning (PBL)
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2020)
Teaching problem solving skills is essential for the continuous training of university teachers. However, the COVID-19 pandemic has had a dramatic ef -
based teaching. The aim of the paper is to explore the impact of the ...
Desafíos para la Educación Superior Intercultural Bilingüe. La universidad Nacional Intercultural de la Selva Central “Juan Santos Atahualpa” en pandemia del COVID-19
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2022)
En el marco de la modalidad virtual de las clases y trabajo remoto, fueron profundos los cambios impuestos tras el estado de emergencia sanitaria y confinamiento decretado por la pandemia del COVID-19. En este ...