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Mostrando ítems 201-210 de 287
Presentación. Los entornos personales de aprendizaje
(Universidad de Córdoba, 2013)
Editorial. Los entornos personales de aprendizaje en el espacio formativo
(Universidad de Córdoba, 2013)
Editorial. De la educación en medios a la competencia mediática, un salto para la humanidad
(Universidad de Córdoba, 2013)
Desarrollo curricular de la competencia mediática en educación secundaria en la comunidad gallega
(Universidad de Córdoba, 2013)
La configuración del ecosistema mediático actual requiere de la colaboración
entre los diferentes agentes de socialización para el alcance de adolescentes
mediáticamente competentes. La implicación de la institución ...
La televisión (por internet) de la Universidad de Córdoba
(Universidad de Córdoba, 2012)
Uno de los grandes avances tecnológicos de la última década, lo constituye la Televisión por Internet, un servicio que, actualmente, incorporan la mayoría de canales de televisión convencionales y que, en estos años, se ...
La educación mediática en la formación profesional. Propuesta de inclusión
(Universidad de Córdoba, 2013)
Los medios de comunicación influyen poderosamente en nuestra sociedad, lo que está siendo objeto de rigurosas investigaciones para tratar de mejorar la educación mediática de la ciudadanía, la cual se ha convertido en una ...
Aprendizaje autorregulado y PLE
(Universidad de Córdoba, 2013)
Mediante los medios sociales de comunicación los estudiantes amplían su horizonte informativo y formativo. Los esfuerzos de los profesores y estudiantes universitarios que incorporan conceptos y metodologías bajo denominaciones ...
La interactividad en el aula. Un reto de la escuela 2.0
(Universidad de Córdoba, 2013)
Los materiales interactivos desempeñan un papel crucial en el de las competencias requeridas en todas las etapas educativas: conceden un cierto grado de control en el proceso de aprendizaje. Pero la experiencia nos muestra ...
La televisión universitaria, el ejemplo de la Universidad de Granada
(Universidad de Córdoba, 2012)
En este artículo mostramos, tras una pequeña introducción sobre las funciones sociales y posibilidades actuales de la televisión y en concreto de la televisión universitaria, la experiencia llevada a cabo en la Universidad ...
Los entornos personales de aprendizaje (PLE) en la enseñanza basada en al resolución de problemas: el uso del e-portafolio
(Universidad de Córdoba, 2013)
En el trabajo se busca analizar las posibilidades que nos brindan los Entornos Personales de Aprendizaje (Personal Learning Enviroment), como estrategia educativa con un gran auge en los últimos tiempos. Tras analizar su ...