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La narrativa breve. Desarrollo de una experiencia sobre: "El cuento, el relato y la leyenda" 

García Ballesteros, Juan (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2004)
¿Es posible una alternativa al libro de texto en Enseñanza Secundaria Obligatoria? El autor pretende plantear que desde la Lingüística del texto se pueden elaborar una serie de unidades didácticas que abarquen toda la ...
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Estrategias formativas eficaces en la era de la globalización 

Tabernero Urbieta, Carmen (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2004)
La globalización constituye una ruptura económica, política y cultural que demanda una adaptación continua tanto de ciudadanos como de organizaciones. Para poder sobrevivir en este contexto sería necesario alcanzar los ...
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Espacio Europeo de Educación Superior: marco teórico 

Molina Rubio, Ana (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2004)
En este artículo se reflexiona y toma postura respecto a principios constitutivos del marco teório en que se fundamenta el proyecto de convergencia de las universidades europeas, especialmente los referidos como "Europa ...
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Educación y derechos humanos en un mundo global: el proyecto cosmopolita 

Ortega Ruiz, Rosario; Martín Ortega, Olga (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2004)
El artículo presenta una reflexión y un análisis teórico-crítico sobre la mundialización de la economía y la Información y el impacto que ambos procesos pueden tener en la educación. Se intenta transmitir una posición ...
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De la formación del profesor universitario principiante, algunos aspectos a tener en cuenta 

Marín-Díaz, Verónica (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2004)
La situación actual de la Universidad española y de los procesos de enseñanza que en ella se están desarrollando reclaman una renovación no sólo de los mismos, sino también de los conocimientos que poseen los docentes ...
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Hacia el Espacio Europeo de Educación Superior 

García Román, Andrés (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2004)
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El diálogo entre arte y publicidad: un enfoque multidisciplinario 

Álvarez de Prada, Gloria (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2004)
Potenciar la alfabetización icónica en estrecha conexión con la alfabetización lingüística es el propósito primordial del presente trabajo. A tal fin, nos hemos servido de textos publicitarios que toman prestados conceptos ...
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El placer intelectual: entre la realidad, la crítica y la esperanza 

Gil del Pino, Carmen (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2004)
En la actualidad, y en contextos muy próximos, personas de carne y hueso viven condenadas a la pobreza económica y cultural. Recluidas en círculos herméticamente cerrados, marginadas, calladas, llevan sobre sus hombros, ...
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Contexto político de los aprendizajes de lenguas extranjeras en la dimensión europea 

Vez Jeremías, José Manuel (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2004)
En este artículo se parte de los presupuestos definidos en los diseños curriculares de los países europeos con respecto a la adquisición de la competencia comunicativa en las lenguas extranjeras La consecución de estas ...
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El teatro de la memoria en la educación del maestro 

Fernández Ariza, Carmen (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2004)
El artículo, que bajo el título de "El teatro de la memoria en la educación del maestro" presentamos. es un análisis crítico y literario de la obra teatral de José Sanchís Sinisterra, ¡Ay, Carmela!. Estamos ante una práctica ...
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AutorMolina Rubio, Ana (2)Ontoria Peña, Antonio (2)Tabernero Urbieta, Carmen (2)Arenas Moreno, Alicia (1)Domínguez Escribano, Marta (1)Fernández Ariza, Carmen (1)Fuentes-Guerra Soldevilla, Marina (1)García Ballesteros, Juan (1)García Román, Andrés (1)Gil del Pino, Carmen (1)... másMateriaReseñas (7)Reviews (7)Educación (4)Crítica literaria (2)Education (2)Espacio Europeo de Educación Superior (2)Globalización (2)Universidad (2)University (2)(Micro)habilidades (1)... másFecha2004 (24)

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