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Mostrando ítems 41-50 de 79
La metodología Context-Based Approach en STEM: modelización de datos meteorológicos
(UCOPress, 2018)
GeoGebra es un software de matemáticas dinámicas para todos los niveles educativos que reúne geometría, álgebra, hoja de cálculo, gráficos, estadística y cálculo en un solo programa fácil de usar. Este estudio se centra ...
El uso de la historia en la educación matemática: el caso de los gemelos póstumos
(UCOPress, 2018)
Se presenta un estudio exploratorio sobre un tipo particular de problemas verbales descriptivos de larga tradición e importancia en el desarrollo del pensamiento matemático: el problema de los gemelos póstumos. La metodología ...
Use of mathematical manipulatives and development of number sense in first grade primary-students
(UCOPress, 2022)
Different studies consider the possibilities of the use of manipulatives for mathematics teaching. It is with this in mind that this papers analyses whether the utilisation of manipulatives fosters development ...
Estudio de las actitudes hacia las matemáticas en los Grados en Educación Infantil y Primaria
(UCOPress, 2020)
Los trabajos publicados en literatura de las últimas décadas revelan la
importancia de las actitudes hacia las matemáticas en el estudio de la
enseñanza-aprendizaje de la asignatura. En este estudio se analizan las
actitudes ...
El Sistema Métrico Decimal en manuales para el maestro de primaria en Costa Rica durante 1885-1914
(UCOPress, 2021)
El estudio tuvo como objetivo caracterizar la formación de los maestros ante la adopción del Sistema Métrico Decimal, a partir de las especificidades matemáticas y didácticas reconocidas en libros de ...
Las dobles transmisiones de los libros de Lacroix y Legendre en el siglo XIX: el caso de Colombia y Venezuela
(UCOPress, 2021)
Este artículo tiene como objetivo analizar las transmisiones de los libros de texto de Lacroix y Legendre a Colombia y Venezuela durante el siglo XIX. En este análisis, destacamos los diferentes roles educativos ...
Educación en tiempos de incertidumbre. Una mirada a la actuación del docente de matemáticas
(UCOPress, 2020)
Se analiza la actuación de los docentes de matemáticas, del primero al quinto año de educación media general, enfatizando en sus estrategias, dificultades afrontadas, dudas y la valoración del ...
Evaluating modern mathematics curricula
(UCOPress, 2021)
This article intends to understand the degree in which expectations about the modern mathematics reform were fulfilled. Focusing on the Portuguese case, we probed four quantitative studies developed by governmental ...
¿Cómo definir una línea metodológica en el área de Matemáticas? Tomando decisiones en la escuela
(UCOPress, 2021)
Se describen cinco posicionamientos para definir una línea metodológica de centro en el área de matemáticas: 1) decisiones sobre la orientación de la asignatura de matemáticas; 2) decisiones ...
Influencia del género y el rendimiento en la autoconfianza hacia las matemáticas en futuros maestros de Educación Primaria
(UCOPress, 2022)
Las actitudes de los docentes pueden incidir en los procesos de enseñanza-aprendizaje vinculados a los contenidos matemáticos. El objetivo de este trabajo fue establecer perfiles de autoconfianza hacia ...