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Mostrando ítems 11-20 de 310
Evaluando los entornos formativos online. El caso de DIPRO 2.0
(Red Estatal de Docencia Universitaria, 2014)
La utilización de Internet en la formación
universitaria está cobrando una gran
relevancia, principalmente por la creación
y el desarrollo de propuestas de formación
que han hecho que la educación online
crezca de ...
Can videogames be used to develop the infant stage educational curriculum?
(Universidad de Alicante, 2014)
The utilization of videogames is not too common due to their
consideration as an element that interferes with the educational
and learning process. Thus, few teachers are ready to include
videogames as didactic tools. ...
La alfabetización digital del alumnado que accede a la Universidad de Córdoba
(Edutec, 2011)
El
objetivo
prioritario
del
estudio
que
aquí
se
expone,
se
centra,
a
partir
de
las
apreciaciones
de
los
propios
estudiantes,
en
definir
el
nivel
de
conocimiento
y
manejo
de
las
herramientas
...
First Steps Towards a University Social Network on Personal Learning Environments
(Athabasca University Press, 2014)
The evolution of the media and the Internet in education today is an unquestionable reality. At the university level, the use of Web 2.0 tools has become increasingly visible in the new resources that professors have been ...
Percepciones de los estudiantes universitarios latinoamericanos sobre las redes sociales y el trabajo en grupo
(Universitat Oberta de Catalunya y University of New England, 2013)
En los últimos tiempos la formación universitaria ha estado bastante centrada en el entorno de internet
y de las herramientas de la web 2.0. Destacan dentro de este entramado las clasificadas como
software social, siendo ...
El proceso de orientación profesional en los institutos de Educación Secundaria. El caso de Córdoba
(UNED, 2010)
La orientación educativa se asume como parte del conjunto de factores que favorecen
la calidad de la enseñanza y es uno de los principios a los que debe atender la acción
educativa. La institucionalización de la ...
Televisión +Red= ¿Nuevas pantallas de calidad?
(2015-10-08)
En los últimos tiempos, el desarrollo de nuevas pantallas de comunicación ha
ido “robándole” terreno a la televisión, la cual reinaba hasta ese momento como
la única pantalla en la que se podía visionar noticiarios, ...
Choque cultural en las aulas: profesores analógicos vs alumnado digital. El caso de Ana
(Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa, 2013)
En este artículo realizamos un estudio de caso con la pretensión de analizar e interpretar los factores que configuran la confrontación que se produce en los escenarios escolares entre la ...
El papel del voluntariado universitario en la creación de una comunidad de aprendizaje.
(AMIE, 2013)
La comunicación que presentamos describe el proceso de participación del voluntariado universitario en la comunidad de aprendizaje CEIP Albolafia de Córdoba. Dado que el papel del voluntariado en este tipo de experiencias ...
Conocimiento de los futuros educadores sociales de las herramientas web 2.0
(Universidad de Sevilla, 2015)
Hoy las capacidades formativas y profesionales del educador social se han visto modificadas,
entre otros aspectos, por la incorporación de las TIC a estos ámbitos. Presentamos a
continuación el estudio realizado sobre ...